Barn som leker i ved bord. Vegger og materialer i tre. Foto

KF Skolen

"Årets skolebygg 2022"

KF Skolens mål er at barn skal få lov til å vokse opp til det de er skapt for å være. Hovedtanken har vært å skape et vennlig og innbydende bygg med en grunnform som er gjenkjennelig og lett å orientere seg i, men likevel er leken og inviterer til sosialt samvær. 

Den kristne friskolen i Stavanger har fått nytt skolebygg for 1.–10. klasse. Bygget er inndelt i fem sammenhengende bygningskropper, med tydelige og gjentatte fellestrekk, basert på en tradisjonell grunnform. Undervisningsseksjonene med de spisse takene viser en stram og moderne struktur, men minner på samme tid om lune, gamle sjøhus. Det benyttes stående vedlikeholdsfritt panel på utvendige overflater, kombinert med kledning i metall. På felter i glass- og aluminium er det innslag av farge.

Skolens hjerte

Oppholdsrommet er lokalisert mellom to paviljonger lengst mot nord – et fireetasjes høyt «hjerte» i skolen: rommet er sentrum for kommunikasjonsårer på langs og på tvers i bygget. Rommet forbinder skolens hovedinngang med skolegården visuelt, men også funksjonelt med en rasjonell planløsning. Det høye fellesrommet danner også vertikal forbindelse til alle etasjer med trapper og heis. I tillegg inneholder rommet en flerfunksjonell amfitrapp som kan brukes til undervisning.

Materialvalg

KF Skolen har konstruksjon i massivtre, med utvendig og innvendig kledning av tre, i tillegg til bæring, gulv og heissjakt av tre. Det er valgt å bruke to ulike materialer i fasaden for å bryte opp bygningsvolumene, og i tillegg fremheve at det er barneskole i nedre del og ungdomsskole i øvre del av bygget.



Utenfra oppleves skolen nesten som en rekke separate bygg. Ytterkledningen på hver av enhetene er trukket inn i bygget, som skaper variasjon, og forebygger opplevelsen av å være i et veldig bygg. I tillegg skal fargesettingen gjøre det lett å orientere seg.

Best i regnvær

Også uteområdet har samme bevisste utforming. Den er inndelt i tre hovedsoner, er langt mer frodig enn en tradisjonell skolegård og med et funksjonelt amfi. Dette danner samtidig deler av den utvendige trappen, opp til tredjeetasje.

Landskapsarkitektene har valgt å la vann være et synlig og tydelig element i uteområdet. Slik bidrar overvannsdisponeringen til plussopplevelser som bevisstgjøring, variasjon og økt vegetasjon. Halvparten av takvannet ledes ned på uteområdet og ledes i renner gjennom skolegården til fordypninger, hvor det infiltreres til grunnen. Skolen har permeable dekker, regnbed, oversvømmingsareal og to nedgravde fordrøyningsmagasin. Det ene tar imot takvannet, det andre avlaster ved behov fordypningene som samler overvann i skolegården.

 

KF Skolen vant Nohrcon sin pris for «Årets skolebygg» 2022.

Vis mindre
Skolebygg i tre i ulike nyanser. Inngangsparti i glass. Leketrapp og uteområde. Foto
Dronebilde av området. Foto

Uteområde som tilrettelegger for interaksjon mellom barna gir næring til læring, lek og glede, konsentrasjon og inspirasjon.

Trapper og rekkverk i tre. Foto

Skolen er bygget i massivtre, og de eksponerte treoverflatene er gjennomgående i hele bygget. 

Skolens åpne oppholdsrom med amfitrapp. Foto
Gang i trematerialer med gule bokhyller. Foto

Interiør med funksjonelle nisjer og morsomme detaljer.

Undervisningsrom i trematerialer. Foto

Undervisningsrom i trematerialer. 

Omgivelser og landskap med barn og lekeapparater. Foto

Omgivelser som inspirerer i barnas hverdag bidrar til god livskvalitet.

Bibliotek i glass og trematerialer med spreke fargekontraster. Foto

Vil du vite mer om prosjektet?